Доступність навчання

Вставте пропущене: «Трудність — це.........................

характеристика

змісту навчального матеріалу» «Складність — це.......................

навчального матеріалу» характеристика
Назвіть витоки труднощів навчального матеріалу:



. ТОЩО.



Додаток 8

Зміст освіти.

Складові частини змісту освіти як педагогічне адаптованого соціального досвіду


IV.

Елементи змісту освіти.

ЗАВДАННЯ.Заповнити схему.



Додатки



Додаток 10 Процесуальні риси діяльності особистості (за І.Я. Лернером)

1. Самостійний............................... знань, умінь у нову ситуацію.

2. Бачення............................... в знайомих, стандартних умовах.

3. Бачення....................................... функцій, знайомого об'єкта. ,:;:

, 4. Бачення....................................... об'єкта, який треба вивчати.

5. Уміння бачити..................................... рішення.

6. Уміння комбінувати раніше відомі засоби вирішення в .............

................................... засіб.

7. Уміння утворювати............. засіб розв'язання, коли відомі інші.

ЗАВДАННЯ. Ознайомтеся з розділом навчального посібника «Дидактика средней школьї» (М., 1982. — С. 106—108) і визначте ключові слова у відпо­відності до суттєвого змісту кожної процесуальної риси творчої діяльності особистості.


Додаток 11


6097493549776356.html
6097543635889598.html
    PR.RU™